Lukion aula täyttyi heti aamusta alkaen iloisesta puheensorinasta, kun nuoret ja heidän vanhempansa saapuivat tutustumaan lukion toimintaan.
Avoimien ovien päivä tarjosi tuleville opiskelijoille ja heidän perheilleen mahdollisuuden tutustua lukion arkeen ja sen tarjoamiin mahdollisuuksiin.
Mynämäen lukiossa vietettiin Avoimien ovien päivää lauantaina 9. marraskuuta. Päivä antoi nykyisten lukiolaisten vanhemmille ja mahdollisille tuleville opiskelijoille mahdollisuuden tutustua Mynämäen lukioon sekä nähdä opiskelijan arkea ja lukion viihtyisää ilmapiiriä.
Lauantain ohjelmaan kuului erityisesti oppitunneilla vierailua ja opetuksen seuraamista – päivä kun koostui tavanomaisesta arjesta ja oppitunneista.
Tunneilla vieraiden oli myös mahdollista osallistua opetukseen ja tehdä oppitunnin tehtäviä siinä missä opiskelijatkin. Tarjolla oli esimerkiksi matematiikkaa, kemiaa, psykologiaa, äidinkieltä, biologiaa, ruotsia ja englantia.
Monet vanhemmat kertoivat olevansa Mynämäen lukion kasvatteja, joten nostalgiaakin päivään sisältyi, kun monen vuosikymmenen jälkeen oli mahdollisuus palata tuttuun pulpettiin.
Johanna Nuijanmaan luotsaamalla englannin tunnilla aiheena olivat ajankohtaisesti Amerikan presidentinvaalit. Nuijanmaa myös kertoi kiinnostuneille koulumme aktiivisesta Erasmus-vaihto-opiskelutoiminnasta. Pienessä lukiossa vaihtoon pääsevät lähes kaikki halukkaaat.
Oppitunneille osallistumisen lisäksi lauantaina päästiin nauttimaan herkullista koululounasta, joka tietysti oli lukion oman keittiön emäntien loihtimaa. Päivän aikana monet myös kävivät suorittamassa liikunnallisen haasteen lukion omalla kuntosalilla.
Koulun kirjastossa taas oli mahdollisuus päästä testaamaan taitojaan leikkimielisessä tietovisassa ja tutustumaan, miltä sähköiset ylioppilaskokeet tänä päivänä näyttävät eri oppiaineissa.
Oppaina koko päivän ajan toimivat Mynämäen lukion opettajat ja tutorit, jotka muun muassa vastailivat vieraiden kysymyksiin ja auttoivat vieraita suunnistamaan oikeaan luokkaan.
Lukion rehtorin Pekka Leinon mukaan Mynämäen lukion Avoimien ovien päivän tarkoitus on antaa tuleville opiskelijoille ja heidän perheilleen mahdollisuus tutustua lukion arkeen ja sen tarjoamiin mahdollisuuksiin. Päivän ajankohta on valittu lauantaille, jotta myös vanhemmat voivat osallistua.
Leinon mukaan Mynämäen lukio on erityinen vaihtoehto sen pienen koon ja laadukkaan opetuksen ansiosta. Hän kertoo, että pieni lukio mahdollistaa henkilökohtaisen opetuksen, jossa opettajat tuntevat opiskelijansa ja voivat sitoutuneesti ohjata heitä kohti parhaita mahdollisia tuloksia.
Tämä sitoutuminen ja yksilöllisyys ovat Leinon mukaan Mynämäen lukion vahvuuksia Leinolla on aiempaa kokemusta suurista kouluista kuten Turun suomalaisesta yhteiskoulusta (TSYK), jossa hän on työskennellyt apulaisrehtorina ja opettanut terveystietoa ja liikuntaa, joten hänellä on laaja näkökulma hyvin eri kokoisista lukioista.
Päivän aikana ei voinut välttyä huomaamasta sinipaitaisten tutoreiden ryhmää. Mynämäen lukion tutoreilla on tärkeä rooli uusien “ykkösten” vastaanottamisessa ja ryhmäyttämisessä.
Tutorit auttavat uusia opiskelijoita sopeutumaan lukion arkeen esimerkiksi olemalla mukana järjestämässä perinteistä jokasyksyistä Kivijärvellä vietettävää ryhmäytymispäivää.
– Tutoriksi ryhtyminen on monelle paitsi mukava ja palkitseva kokemus, myös keino saada opintopisteitä ja vaikuttaa koulun ilmapiiriin, kertovat tutorit Ella Vuorinen ja Carolina Karvonen.
Heidän mielestään Mynämäen lukio tarjoaa tiiviin, yhteisöllisen oppimisympäristön, jossa on hyvä yhteishenki ja kannustavat opettajat.
Juhlasalissa arvottiin Mynämäen lukio -ämpäreitä perunoiden kera. Kuvassa vas. tutorit Onni Hannula ja Oliver Sainio sekä rehtori Pekka Leino.
Myös tänä syksynä aloittaneet opiskelijat kehuvat koulun ilmapiiriä. Mynämäen lukion ensimmäisen vuoden maskulaisten opiskelijoiden Eetu Törmäsen, Elias Heleniuksen ja Viljami Palosen mukaan opiskelu koulussa on rauhallista ja mukavaa.
He kertovat saavansa helposti apua opettajilta, mikä helpottaa oppimista, ja ilmapiiri on ystävällinen sekä positiivinen. Pienen oppilasmäärän ansiosta tukiopetusta on tarjolla tarpeen mukaan.
Koulumatkat hoituvat sujuvasti joko omalla kyydillä tai bussilla. He valitsivat Mynämäen lukion ystävän suosituksesta ja tutustumiskäynnin perusteella, ja koulu vaikutti hyvältä vaihtoehdolta.
Myös Mynämäen lukion kolmannen vuoden opiskelija Eero Pulmurannan perhe oli seuraamassa päivää. Iivo, Eeron pikkuveli, nautti koulun tilojen näkemisestä sekä kouluruuasta ja piti päivää mielenkiintoisena.
Äiti Niina Pulmuranta taas arvosti mahdollisuutta nähdä, miten lukio-opiskelu oli muuttunut hänen omista ajoistaan. Erityisesti hän huomasi, että opettajien ja oppilaiden suhde on muuttunut tasa-arvoisempaan suuntaan.
Hän koki päivän onnistuneeksi, ohjelman monipuoliseksi ja ilmapiirin rennoksi. Koulun siistit ja nykyaikaiset tilat tekivät hyvän vaikutuksen. Sekä Niina että isä Juha Pulmuranta osallistuivat kiinnostuneina oppituntien ohjelmaan.
Pulmurannat osallistuivat koko perheen voimin äidinkielen tunnille harjoittelemaan lukutaidon ylioppilaskoetehtävään vastaamista. Kuvassa vasemmalta Eero, Iivo, Niina ja Juha Pulmuranta.
Iltapäivällä kaikki kokoontuivat juhlasaliin, ja päivä huipentui uunituoreiden Mynämäen lukio -ämpäreiden arvontaan. Ämpärit oli täytetty paikallisella herkulla, eli tietysti maalla kun ollaan: perunalla. Lahjoituksesta vastasi mynämäkeläinen perunaviljelijä Anssi Raunio.
Lauantaina palkittiin abiturientti Jenna Kaukkila. Hän on suunnitellut lukion uuden upean logon, joka näissä uusissa ämpäreissäkin näkyy.
Päivä päättyi iloisiin tunnelmiin ja rehtorin päätössanoihin:
– Kiitos kun tulitte käymään. Nähdäänhän jatkossakin!
Niklas Berg
Onni Hannula
Oliver Sainio
Niilo Sainio
Mynämäen lukion toisen vuoden opiskelijat kirjoittivat tämän jutun osana äidinkielen
opintojaan.