My­nä­mä­ki 3000 -val­tuus­to­ryh­män Tai­na Lai­ti­nen jät­ti My­nä­mä­en kun­nan­val­tuus­ton maa­nan­tai­ses­sa ko­kouk­ses­sa aloit­teen, jos­sa esit­tää ko­ke­mu­sa­si­an­tun­ti­joi­den käyt­tä­mis­tä avuk­si kou­lu­kiu­saa­mi­sen vas­tai­ses­sa työs­sä.

Lai­ti­nen muis­tut­taa, et­tä kou­lu­kiu­saa­mi­nen on hy­vin mo­ni­nais­ta ja eri­as­teis­ta, ki­tey­tet­ty­nä ni­mit­te­lys­tä kiin­ni­käy­mi­seen ja kaik­kea sil­tä vä­lil­tä. Se ei ole ai­na nä­ky­vää, so­mes­sa ta­pah­tu­va kiu­saa­mi­nen on va­li­tet­ta­vas­ti tätä päi­vää, ol­lut jo kau­an.

– Kiu­saa­mi­sel­la on ai­na kau­as­kan­toi­sia vai­ku­tuk­sia lap­sen ja nuo­ren elä­mään. Vai­ku­tuk­set voi­vat ol­la va­ka­vi­a­kin, nii­tä käy­dään läpi koko kas­vun ajan ja jos­kus myös ai­kui­si­äl­lä. Näis­tä vai­ku­tuk­sis­ta pu­hu­taan lii­an vä­hän ei­kä kiu­saa­ja ai­na kä­si­tä kaik­kia seu­rauk­sia, mitä toi­min­nal­laan ai­heut­taa, hän to­te­aa.

Tä­män tie­toi­suu­den li­sää­mi­nen on en­si­ar­voi­sen tär­ke­ää ja sik­si Lai­ti­nen esit­tää, et­tä työ­hön ote­taan My­nä­mä­en kou­luis­sa avuk­si ko­ke­mu­sa­si­an­tun­ti­joi­ta.

– Ko­ke­mu­sa­si­an­tun­ti­ja voi ker­toa, mil­tä on tun­tu­nut ol­la kou­lu­kiu­sat­tu tai kou­lu­kiu­saa­ja ja mitä vai­ku­tuk­sia sil­lä on ol­lut. Kou­lu­te­tuil­la ko­ke­mu­sa­si­an­tun­ti­joil­la on oma­koh­tais­ta ko­ke­mus­ta, hei­dän ker­to­muk­siin­sa oli­si help­po sa­mais­tua ja op­pi­lail­la oli­si mah­dol­li­suus esit­tää ky­sy­myk­siä.

Ko­ke­mu­sa­si­a­tun­ti­joi­ta on ti­lat­ta­vis­sa Var­si­nais-Suo­men ko­ke­mu­sa­si­an­tun­ti­ja­ver­kos­ton kaut­ta.