Kou­lu­lai­set läh­te­vät tä­nään ja huo­men­na jäl­leen lii­ken­tee­seen, ja vils­ket­tä riit­tää sen jäl­keen kou­lu­jen lä­hei­syy­des­sä joka ar­ki­päi­vä. Vi­li­nä­hui­put ajoit­tu­vat aa­mu­kah­dek­san ja -yh­dek­sän al­le sekä il­ta­päi­viin ai­na ta­sa­tun­tien jäl­keen. Osa kou­lu­lai­sis­ta vas­ta har­joit­te­lee en­sim­mäis­tä ker­taa it­se­näis­tä liik­ku­mis­ta lii­ken­tees­sä, mikä vaa­tii muil­ta kul­ki­joil­ta tark­kaa­vai­suut­ta ja huo­maa­vai­suut­ta. Lap­si ei ai­na hok­saa hi­das­taa, odot­taa tai en­na­koi­da, vaan saat­taa teh­dä äk­ki­näi­si­ä­kin liik­kei­tä.

Eri­tyi­ses­ti kou­lu­jen lä­hei­syy­des­sä ja var­sin­kin suo­ja­teil­lä tu­lee au­toi­li­joi­den ol­la tark­ka­na, mis­tä joka vuo­si muis­taa po­lii­si­kin muis­tut­taa. Mo­nel­la paik­ka­kun­nal­la MLL:n tai Li­ons Clu­bin va­paa­eh­toi­set ko­koon­tu­vat suo­jaa­maan ja oh­jaa­maan kou­lu­lais­ten tie­ny­li­tyk­siä en­sim­mäi­se­nä kou­lu­aa­mu­na.

Kou­lu­jen al­ka­mi­sen lii­keh­din­tä al­kaa it­se asi­as­sa jo kau­em­paa. Kou­lu­bus­sien rei­tin var­rel­la myös siel­lä, mis­sä as­valt­ti lop­puu ei­kä suo­ja­tei­tä ole, odot­taa kyy­tiä nyt lap­si jos toi­nen­kin. Yk­si malt­taa sei­soa ryh­dik­kääs­ti ja hil­jaa pai­kal­laan, toi­nen vaih­te­lee malt­ta­mat­to­ma­na jal­kaa ja kol­man­nen odo­tus her­paan­tuu val­lan ko­ko­naan. Au­toi­li­jan on sil­loin tär­kein­tä ajaa mal­til­la ja ym­pä­ris­töä sil­mäl­lä pi­tä­en.

Lap­si op­pii kyl­lä, ja tot­tuu. Moni van­hem­pi ko­kei­lee kou­lu­mat­kaa jo en­nal­ta yh­des­sä lap­sen kans­sa, ja saat­taa pe­ril­le en­sim­mäi­si­nä päi­vi­nä. Eri­tyi­ses­ti tei­den ylit­tä­mi­siin ja tur­val­li­siin toi­min­ta­ta­poi­hin on sil­loin hyvä kiin­nit­tää lap­sen huo­mio, muis­tut­taa myös Lii­ken­ne­tur­va. Toi­nen neu­vo, vä­hän yl­lät­tä­väm­pi, on ai­kui­sel­le: Par­hai­ten lap­si op­pii esi­mer­kis­tä. Sik­si on tär­ke­ää, et­tä myös ai­kui­nen käyt­tää pyö­räi­ly­ky­pä­rää, liik­kuu rau­hal­li­ses­ti ja en­na­koi­den lii­ken­tees­sä, ei oi­kai­se suo­ja­tien vie­res­tä, huo­mi­oi muut kul­ki­jat ja en­nen kaik­kea: ei käy­tä kän­nyk­kää lii­ken­tees­sä. Lap­si omak­suu mal­lin, jon­ka ym­pä­ril­lään nä­kee. Tur­val­li­nen kou­lu­tie ra­ken­ne­taan lo­pul­ta ar­jen esi­mer­keil­lä, ja sii­hen voi osal­lis­tua ihan jo­kai­nen.

Saa­ra Huo­vi­nen