Kou­lu­lai­sen lii­ken­ne­tie­dot ja -tai­dot kart­tu­vat vä­hi­tel­len ko­ke­muk­sen myö­tä seu­raa­mal­la ai­kuis­ten esi­merk­kiä ja har­joit­te­le­mal­la it­se. Lii­ken­ne­tur­va kan­nus­taa uu­sien eka­luok­ka­lais­ten van­hem­pia har­joit­te­le­maan kou­lu­mat­kaa yh­des­sä lap­sen kans­sa hy­vis­sä ajoin.

Tur­val­li­sen rei­tin suun­nit­te­lu ko­din ja kou­lun vä­lil­le on van­hem­man vas­tuul­la. Ly­hin mah­dol­li­nen reit­ti ei ai­na ole se tur­val­li­sin. Usein kan­nat­taa suo­sia esi­mer­kik­si ali­kul­ku­ja tie­ny­li­tys­ten si­jaan, vaik­ka mat­kas­ta tu­li­si­kin hie­man pi­dem­pi.

– Van­hem­man kan­nat­taa aset­tua lap­sen ase­maan ja lap­sen ta­sol­le. Maa­il­ma näyt­tää sii­tä nä­kö­kul­mas­ta ai­van eri­lai­sel­ta. Vas­tuu lii­ken­tees­sä on ai­na ai­kui­sel­la, mut­ta lap­sel­le on hyvä ker­toa, et­tä esi­mer­kik­si suo­ja­tiel­le as­tu­vaa las­ta ei vält­tä­mät­tä näy py­sä­köi­dyn au­ton ta­kaa, pai­not­taa Lii­ken­ne­tur­van kou­lu­tus­pääl­lik­kö Satu Tuo­mi­kos­ki.

Kun pe­ru­sa­si­at ovat hal­lus­sa, kan­nat­taa an­taa lap­sen toi­mia it­se­näi­ses­ti ja seu­ra­ta vie­res­tä. Lap­sel­le jää rei­tin li­säk­si mie­leen tur­val­li­set toi­min­ta­ta­vat, kun ai­kui­sen an­ta­mat oh­jeet yh­dis­ty­vät paik­koi­hin. Yk­sin­ker­tai­set neu­vot toi­mi­vat ja jää­vät mie­leen par­hai­ten: Py­säh­dy ai­na en­nen tien yli­tys­tä ja tar­kis­ta rau­has­sa on­ko au­to­ja tu­los­sa.

Lii­ken­ne­tur­van mu­kaan ka­ve­reil­la on suu­ri vai­ku­tus lap­sen lii­ken­ne­käyt­täy­ty­mi­seen. Tur­val­li­ses­ta kul­ke­mi­ses­ta ja yh­tei­sis­tä pe­li­sään­nöis­tä kan­nat­taa kes­kus­tel­la myös lap­sen ka­ve­rei­den van­hem­pien kans­sa. Yh­des­sä voi­daan vaik­ka so­pia, et­tä pu­he­lin py­syy re­pus­sa kou­lu­mat­kan ajan. Hyvä vaih­to­eh­to kou­lu­tien aloi­tuk­seen on myös kä­ve­le­vä kou­lu­bus­si, jos­sa pie­ni ryh­mä naa­pu­rus­ton lap­sia kul­kee yh­des­sä kou­luun ai­kui­sen kans­sa.  

– Vaik­ka osa kou­lu­mat­kas­ta tait­tui­si­kin au­to­kyy­dil­lä, voi lap­sen jät­tää kyy­dis­tä tur­val­li­ses­sa pai­kas­sa en­nen kou­lua. Näin lap­si saa hiu­kan lii­kun­taa en­nen kou­lua ja kou­lun lä­hiym­pä­ris­tö ei ruuh­kau­du au­tois­ta, jol­loin kai­kil­la kou­luun kä­ve­le­vil­lä ja pyö­räi­le­vil­lä on tur­val­li­sem­paa, Satu Tuo­mi­kos­ki ku­vai­lee.